[스크랩] [교육심리학] 학교내 갈등 분석 및 해소 방안 탐색

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Ⅰ. 서론
  1. 추진배경 및 목적
  2. 추진 내용
  3. 추진 방법
            
Ⅱ. 이론적 고찰
  1. 갈등의 개념3
  2. 갈등의 근원과 유형

Ⅲ. 학교내 갈등에 대한 진단과 논의
  1. 교장과 학교 구성원간의 갈등
  2. 교사간의 갈등1
  3. 교원과 행정실 직원간의 갈등
  4. 교사와 학부모간의 갈등
  5. 교사와 학생간의 갈등

Ⅳ. 결론

참고문헌


Ⅰ. 서 론
  1. 추진배경 및 목적
  질 높은 학교교육에 대한 국민 일반의 기대는 그 어느 때 보다 높다. 공교육의 정상화나 사교육비 경감을 굳이 말하지 않더라도 우리 교육의 질을 높이기 위한 학교구성원 모두의 힘겨운 노력은 계속되고 있다. 그리고 그 노력은 정부는 물론 교사, 학부모, 교원단체, 학부모단체 등 교육공동체 구성원 모두의 협력을 필요로 하고 있다.
  그러나 최근 학교 현장은 크게 흔들리고 있다. 스승의 날이 며칠 지나지도 않아 한 초등학교 학부모가 무분별하고 비이성적인 강요로 여교사를 무릎 꿇게 한 사실이 교육계 전체를 커다란 충격으로 몰아넣고 있는 가운데 이번에는 제자가 담임을 걷어차는 믿지 못할 참담한 사태의 발생으로 이제는 충격을 넘어 교권말살에 대한 교원들의 의욕상실과 교원을 개혁의 대상으로 내몰면서 일부 단체와 언론이 일부 극소수 교원의 잘못을 전체 교원의 문제인 냥 성토하는 왜곡된 사회풍조가 원인이었다며 교육당국에 대한 비난이 쏟아져 나오고 있다.

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출처 : 경제와 문화

글쓴이 : 난나 원글보기

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